بررسی نقد در حوذه ی مرمت آثار میراث فرهنگی با تأکید بر نقد مخاطب محور
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر - دانشکده هنرهای کاربردی
- نویسنده فرنوش حسینی
- استاد راهنما علی زمانی فرد سیده فرنوش حسینی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1392
چکیده
درکِ میراث¬فرهنگی به¬عنوان درپای انسان در طول تاریخ، حرکتی است اجتماعی که علاوه بر اهمیت حفاظت کالبدی اثر، به درک مخاطب و ارتباط متقابل وی با اثر تاریخی توجه دارد. از طرفی، مأموریت اصلی مرمت¬گر، حفاظت از اثر هنری به¬منظور صیانت از تاریخ و فرهنگ گذشتگان است که در سایه¬ی پُررنگ¬کردنِ نقش و حضور فعال مخاطب آثار و درک وی از مرمت میراث¬فرهنگی به¬بار می¬نشیند. لذا پژوهش حاضر بر آن است با معرفی مخاطب فعال به¬عنوان موثرترین عنصر در چرخه-ی مرمت آثار میراث¬فرهنگی و هم¬چنین با نگاهی کوتاه بر انواع نقد و جامعه¬شناسی مرمت آثار میراث فرهنگی و با تمرکز بر نقد مخاطب محور به¬عنوان نقدی کارآمد در زمینه¬ی حضور، مشارکت و درک مخاطب از اثر تاریخی، الگویی را معرفی کند که ضمن ورود مفاهیم میراث¬فرهنگی به حوزه¬ی عمل، ارزیابی آثار مرمت شده را از دو جنبه فراهم آورد: مطابقت با اصول و مبانی نقد ساختارگرا در حوزه¬ی علمی و فنی و درک مخاطب بر پایه¬ی نقد پساساختارگرا تا از این طریق بتواند گامی در جهت تقویت حضور و نقش نقد و درک مخاطب در حوزه¬ی مرمت آثار میراث-فرهنگی بردارد. نوشتار حاضر، پژوهشی توصیفی – تحلیلی و مبتنی بر مطالعات کتاب¬خانه¬ای، مشاهدات میدانی و مصاحبه است. بدین منظور پس از معرفی چهار موزه¬ی ملی، ملک، مقدم و جواهرات، با تحلیل پرسش¬نامه¬های به¬دست آمده از جامعه¬ی آماری مورد نظر، مصاحبه با متخصصین مرمت، جدولی بر مبنای الگوی پیشنهادی نقد ساختارگرا و پساساختارگرا طراحی شده است تا از این طریق علاوه بر آسیب¬شناسی وضع موجود حضور و نقد مخاطب و ارائه¬ی راهکارهای ارتقاء نقد مخاطب محور و پاسخ¬گویی به نیاز مخاطب فعال در جغرافیای ایران زمین را ممکن سازد. نتایج این تحلیل حاکی از آنند که حوزه¬ی مرمت آثار میراث¬فرهنگی در زمینه¬عمل، حضور و نقد مخاطب از سایر حوزه¬های هنری و ادبی بازمانده است. بنابراین، تقویت جنبه¬های ارتباط و پاسخ¬گویی به نیاز مخاطب فعال موثرترین راهکار پیشنهادی است
منابع مشابه
نسبیت فرهنگی و نقد آن با تأکید بر آموزههای قرآنی
یکی از جنبههای مهم و عام در دوران پست مدرنیسم نگاه نسبیگرایانه به هر چیز از جمله فرهنگ است. از این رو بررسی مفهوم فرهنگ و سرنوشت تاریخی و عقاید و نظریات پیرامون آن هماره از دل مشغولیهای اصلی اندیشمندان جامعهشناسی بوده است. نسبیگرایی فرهنگی به معنای ارزشمند بودن همه فرهنگ ها و قوم مداری به معنای برتر دانستن فرهنگ جامعه و گروه خود، موافقان و مخالفان زیادی همراه با نظریات و نقدهای گوناگون به ...
متن کاملبررسی پژوهشهای انجام گرفته بر روی آثار سیمین دانشور با رویکرد نقد زن محور
زن و زنانگی در طول تاریخ به قلم مردان، ترسیم شده و همواره زن از دیدگاهی مردانه به جامعه شناسانده شده است. اما پس از اینکه زنان خود قلم به دست گرفتند، تفاوتها و واقعیتهای زیادی از هویت زنانه مطرح شد که پیش از آن کمتر مورد توجه بود. سیمین دانشور به عنوان یکی از اولین نویسندگان زن ایرانی، در نگاشتن هویت و ذهینت زنانه سهم به سزایی داشته است و همین امر موجب شده تا پژوهشگران زیادی به بررسی زن در آث...
متن کاملاثر بربرین در تنظیم آستروسیتهای Gfap+ ناحیه هیپوکمپ موشهای صحرایی دیابتی شده با استرپتوزوتوسین
Background: Diabetes mellitus increases the risk of central nervous system (CNS) disorders such as stroke, seizures, dementia, and cognitive impairment. Berberine, a natural isoquinolne alkaloid, is reported to exhibit beneficial effect in various neurodegenerative and neuropsychiatric disorders. Moreover astrocytes are proving critical for normal CNS function, and alterations in their activity...
متن کاملاثر بربرین در تنظیم آستروسیتهای Gfap+ ناحیه هیپوکمپ موشهای صحرایی دیابتی شده با استرپتوزوتوسین
Background: Diabetes mellitus increases the risk of central nervous system (CNS) disorders such as stroke, seizures, dementia, and cognitive impairment. Berberine, a natural isoquinolne alkaloid, is reported to exhibit beneficial effect in various neurodegenerative and neuropsychiatric disorders. Moreover astrocytes are proving critical for normal CNS function, and alterations in their activity...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر - دانشکده هنرهای کاربردی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023